En la clase del dia 29 hemos comenzado el tema 6 y lo hemos terminado.
LARELACIÓN LABORAL:
Un trabajador presta sus servicios por cuenta ajena, voluntariamente, y por el empresario.
De carácter especial.
DERECHO Y OBLIGACIONES DE LOS TRABAJADORES: Derechos básicos, derechos en la relación del trabajo y obligaciones laborales.
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS EMPRESARIOS: Correlativos a los del trabajador, derecho a la ocupación efectiva y obligación de procurársela.
EL CONTRATO DE TRABAJO:
Acuerdo entre trabajador y empresario manifestando la voluntad de intercambiar unos servicios a cambio de remuneración.
- Sujetos del contrato de trabajo
- Elementos esenciales del contrato de trabajo
- Forma del contrato de trabajo
DURACIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO:
Puede ser indefinido o determinado sólo en los siguientes casos.
- Cuando se contrate mediante obra o servicio
- Por sircustancias del mercado
- Sustituir a trabajadores
Loa contratos son indefinidos y a jornada completa salvo prueva en contra.
Serian indefinidos cuando haya fraude de ley, cuando el trabajador no este dado de alta y cuando no se haya formalizado por escrito.
EL PERIODO DE PRUEBA: El trabajador tiene los mismos derechos,
Los periodo de prueba son los siguientes
- Según convenio
- Si no hay convenio
Opinión personal: la clase no me gusto nada, el examen no me salio nada bien y tanta teoria me aburre
En la clase del dia 28 hemos estado practicando en grupo en nominasol, en el que metimos los datos de nuestra empresa, nuestro tipo de concenio etc.
El nominasol es una herramienta útil de recursos humanos que calcula y controla las nóminas de los trabajadores ( cotizaciones, liquidaciones, bonificaciones...)
Opinión personal: Fue una clase muy entretenida para mi gusto ya que se cambio un poco la rutina de las clases.
En la clase de hoy hemos seguido con el tema 5, donde el profesor ha empezado explicando las obligaciones del empresario son las siguientes.
Inscripción empresarial donde el empresario asignara un código de cuenta de cotización y se realizara mediante el modelo ta 6.
Afiliación de los trabajadores, solo se realizara la afiliación una vez en la vida laboral del trabajador.
Alta, baja y variación de datos de los trabajadores el alta se realiza cada vez que el trabajador inicia o reanuda su actividad laboral y baja se produce cuando el trabajado cesa su actividad laboral.
El sistema red es un servicio que permite el intercambio de información y documentos con la TGSS
Desde el uno de enero de 2011 es obligatorio el uso de alta, baja y realizar el pago de las cotizaciones.
Hay dos modalidades son red internet y red directo.
Ventajas sistema red:
- Conexión directa a través de internet
- Ampliación de horario de actuación
- Respuestas inmediatas de la TGSS
- Mejor accesibilidad
Alterminar el tema vimos un video de procosur.
Opinión personal: No ha sido una clase aburrida y bajo mi punto de vista se me ha hecho corta.
En la clase del 21 de octubre el profesor termino con el tema 4 donde hablo de los permisos retribuidos y vacaciones anuales.
Continuo con el tema 5 la seguridad social.
Finalidad y modalidad de prestaciones: Garantizar a personas la protección frente contingencias.
- Principios:
- Universalidad
- Unidad
- Solidaridad
- Igualdad
Modalidades de prestaciones. Hay dos tipos:
- Contributiva
- No contributivas
Estructuras:
- Tesoreria general de la seguridad social
- Instituto nacional de la seguridad social
- Instituto social de la marina
- Servicio público de empleo
Al terminar con la teoria hicimos una dinámica sobre el paro juvenil y para finalizar vimos un video de un capitulo de la seria la que se avecina sobre la explotación laboral.
Opinión personal: la clase fue muy entretenida y para mi punto de vista poco pesada
En la clase del 22 de octubre hemos seguido con el tema 5, comenzó explicando la seguridad social, estructura y prestaciones.
Las principales prestaciones son.
Asistencia sanitaria es la prestación de servicios médicos y farmacéuticos y ayudas para completar estos servicios.
Prestación económica por incapacidad temporal es la que cubre la falta de ingresos como accidentes o enfermedad.
Prestación económicas por maternidad o paternidad cubre la falta de ingresos por suspender el contrato.
Prestaciones por incapacidad permanente cubre la falta de ingresos para los trabajadores que no están aptos para trabajar de modalidad contributiva.
La jubilación cubre los ingresos a aquellas personas que por la edad han sido jubiladas.
El desempleo cubre la falta de ingresos para los desempleados (prestación) contributiva, subsidio no contributiva.
Régimen general trabajadores por cuenta ajena, cotiza desde el inicio.
Régimen especiales para agrarios, empleados de hogar, minería, carbón, mar y autónomos.
Para terminar la clase hemos visto un vídeo sobre un pleno del ayuntamiento de la escuela de hostelería de cádiz.
Opinión personal: para mi ha sido algo corta pero aburrida
En la clase del 20 de octubre empezamos con el tema 4 el tiempo de trabajo. El profesor explico la jornada de trabajo que es el tiempo que el trabajador realiza su actividad laboral, sin pasar de las 40horas semanales. El ET.Limita 9 horas de trabajo, salvo distribución irregular y 8 horas de trabajo a los menores de edad.
Continuo hablando de los descansos durante la jornada que són 15 minutos para más de 6 horas seguidas y 30 minutos para 4 horas y media, en caso de menores de edad.
Descanso entre jornada un minimo de 12 horas entre el fin y el comienzo.
descanso semanal minimo dia y medio acumulable a 14 dias y dos dias minimos para los menores de edad.
En las horas extraordinarias:
De fuerza mayor: Prevenir daños urgentes.No tienen carácter voluntario y no se tiene en cuenta en el cómputo total máximo de horas extras
- Estructurales exigencias de la producción
- No estructurales, voluntad propia, siniestros o se hayan pactadado
- Estas tienen las siguientes características
Caracter voluntario. No pueden superar las 80 horas , horas proporcionales según jornada de trabajo.
Prohibiciones los menores de edad no pueden hacer horas extras y los trabajadores nocturnos, contratos de formación y aprendizaje sólo horas extras de fuerza mayor.
- Trabajo nocturno
- El trabajo a turnos
Estas tienen dos formas especiales.
La salud de los trabajadores nocturnos deben gozar de un nivel de protección y seguridad adaptada a la naturaleza del trabajo, la empresa asegurará un valoración gratuita de salud y los trabajadores no aptos tienen derecho a ocupar otro puesto en la empresa.
Calendario laboral donde se ven los dias festivos, horarios y descanso del trabajador.
Opinión personale para mi la clase del 20 de octubre fue un poco monótona
En la clase dek 15 de octubre, el profesor siguio explicando el tema 3. Donde comenzo hablando de la realización de pruebas, perfil psicológico y profesional.
Pruebas psicotécnicas y test de personalidad se hacen para conocer la capacidad intelectual y psicológica del candidato y se usan poco porque son muy conocidas.
Pruebas profesionales se hacen para evaluar el grado de aptitud del candidado y una prueba que suele ser individual.
Dinámica de grupo crean situaciones ficticias que se deben resolver grupalmente, para ver las cualidades de cada uno, liderazgo, dotes de persuasión, trabajo en equipo, valores morales etc.
Pruebas de bandeja el candidato encuentra una bandeja con documentos los cuales tiene que organizar y tratarlos con prioridad, se valora la correcta solución y la forma de obternerla.
Centro de evaluación es una prueba que engloba a más pruebas individuales y grupales. Se plantean varias situaciones similares a las que el candidato se tendrá que enfrentar.
Ejemplo: Ejercicio de presentación prueba indiviual para hablar en público.
Entrevista en profundidad se sigue intentando descubrir el candidato ideal.
Triple objetivo evaluar potencial actual y futuro del candidato, informa al candidato de todos los aspectos del puesto de trabajo.
Prueba individual la propuesta de candidatos finales y se selecionarán entre 3 y 5 candidatos.
Reconocimiento médico es recomendable para saber si el candidato cumple con los requisitos fisicos necesarios para el puesto.
Entrevista final y elección del candidatos ideal se realizara una última entrevista a los candidatos finalistas y se tomará la decisión final.
Programa de plan de acogida necesario para la mejor adaptación de las nuevas incorporaciones. Hay tres formas.
- Manual de acogida documento con toda la información acerca de cada puesto de trabajo y de la organización.
- Entrevista individual con el jefe de departamento que acoja al nuevo empleado.
- Cursillo de acogida cuando existan varias incorporaciones simultáneas.
Además de una forma informal le presentamos al resto de compañeros, enseñaremos las instalaciones y el funcionamiento de la empresa.
Al finalizar con la teoria se puso en practica una dinámica llamada las frases.
En la que cada uno teniamos que elegir una frase y decir porque nos gustaba.
Opinión personal: La clase del dia 15 de cotubre me gusto por la dinámica, pues nos ayuda a conocer mejor a nuestros compañeros, incluso a nosotros mismos.
En la clase de hoy hemos seguido con la teoria del tema tres.
fuentes de la captación externa. Compuesto por la sepe-inen. Oficina de empleo(SAE). Servicio gratuito de empleo de escasa cualificación.
Las empresas tienen que describir el puesto de trabajo a cubrir, perfil de los candidatos, condiciones laborales( horario y contrato) y forma, lugar y fecha de selección.
Empresas privadas de colocación sin ánimo de lucro. Es un servicio gratuito para empleados y empleadores y se comprometen a no discriminar a nadie.
Empresas de trabajo temporal (ETT). Ponen a trabajadores a cargo de otras empresas usuarias de forma temporal.
contrato de puesta disposición (ETT). Obra o servicio limitada al tiempo, atención de exigencias del mercado, sustitución de trabajadores con derecho a reservar el puesto y cubrir de forma temporal un puesto de trabajo, mientras se selecciona personal.
Consultoras de selección del personal. Agencias de capación de personal y selección con ánimo de lucro y trabajo externalizado.
Bolsa de empleo y jobsites. Base de datos de titulos, con perfil concreto: Ex alumnos, asociados etc.
JOBSITES: Webs que ponen en contacto a empresas y demandantes de empleo a través de ofertas concretas.
Contratos personales o networking. Red de contactos personales como pueden ser familiares, amigos etc.
Es un mecanismo rápido y económico.
Prensa. Anuncios en periódicos o revistas especializadas.
Se hace referencia de la oferta, denominación del puesto, caracteristicas: Formación, experiencia.
Ofrecimiento de la empresa : Retribución, contrato.
Forma de contacto por e-mail, postal.
Se suele hacer en procesos de gran cualificación.
Al terminar con esta parte de la teoria hemos relaizado una dinámica. Que es aptitud y actitud
Aptitud: Es el conocimiento con capacidad para desarrollar cierta actividad.
Actitud: Voluntad para encarar las actividades. Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.
En la segunda hora de clase continuamos con el tema en el que hablamos de: Las fases del proceso de selección. Preselección de candidatos: Actitudes y aptitudes.
Sevan descartando candidatos que su curriculum no cumpla con los requisitos de la oferta, los candidatos preseleccionados se convocarán a la siguiente fase de selección, los que no han sido preseleccionados se les agradecerá su interés.
Entrevista de presentación. Breve de 5-10 minutos.
Doble objetivo. Interés del candidato y eliminar candidatos que no encajen con el perfil, a esta altura de la selección.
Para terminar con la clase hemos visto un video del cierre de la empresa GUIPAN.
Opinión personal: La clase de hoy ha sido muy buena pues para mi gusto al ser menos en clase se esta mucho mejor y ha sido amena.
Aqui dejo una foto relacionada con el video de la clase de hoy.
En la clase de hoy hemos hecho nustro primer examen, se podia ver nervios y confunsión.
Despues del examen hemos subido a clase donde el profesor ha seguido con la teoria del tema .
CAPTACIÓN DEL CANDIDATOS:TEMA 3
Existen dos formas de captar candidatos son las siguientes: Interna y externa.
- En la interna sus ventajas son:
- Es alguien conocido.
- Más responsabilidad, más salario, más motivación
- La adaptación es mas facil y rápida
- Es mas económica, ya que no tiene, ya que permite aprovechar la formación del personal.
- Sus inconvenientes:
- Alguien muy bueno para un puesto no tiene por qué serlo para otro
- La motivación de los compañeros puede derivar en malestar
- Las relaciones informales pueden hacer que la autoridad se recienta entre compañeros. ( hay que separar la vida personal de la profesional).
- En la externa sus ventajas son:
- Nuevo personal con nuevas ideas
- si són jóvenes, la empresa se revitalizará contratos bonificados
- Sus inconvenientes:
- Si la empresa opta por personal cualificado, aumenta el coste salarial.
- Si el personal es joven, la escasa experiencia será un hándicar.
- Proceso lento y costoso, el personal que viene de fuera necesitara más adaptación.
- La clase de hoy ha sido muy amena, aunque yo personalmente tenia los nervios a flor de piel... pero una vez mas me doy cuenta de que no es tanto como parece.
- En conclusión la clase no ha estado mal.
AQUI DEJO UNA REFLEXIÓN MUY CIERTA
En la clase de hoy hemos estado exponiendo los organigramas de nuestras empresas y explicando todos los departamentos y funciones que desempeña cada uno de nustros organigramas. Tambien hemos dicho cual es nuetro convenio y de donde se ha sacado dicho convenio. Al igual que mi equipo muchos otros lo han expuesto con un power point, pero uno de ellos lo han hecho algo mas original y elaborado a mano. Aun se puede ver los nervios y algo de desconcierto.
OPINIÓN PERSONAL:
En la clase de hoy he aprendido que no todos somos perfectos y que cada uno de nosotros tenemos nuestros miedos, pues no es tanto como parece.
Pero he de decir que no ha sido muy amena y se me hizo eterna.
En conclusión ha sido una clase algo lenta.
AQUI DEJO UNA FOTO QUE VA RELACIONADA CON EL TITULO ( SOR LUCIA CARAM)
En la clase de hoy hemos comenzado con las ponencias de nuestras empresas, donde tanto mi grupo como los grupos de mis compañeros hemos puesto en común todo lo referente a nuestras empresas tanto como el tipo de logotipo, el nombre de la empresa y el porque, los puestos de cada uno y las razones por las que tenemos los puestos asignados.
Tambien se ha puesto en común la maqueta y como ha sido creado, despues de terminar las ponencias nuestro profesor ha dado su criterio sobre nuestra forma de exponer y como podemos mejorar.
Al finalizar con la evaluación hemos comenzado con algo de teoria.
(TEMA3) CAPTACIÓN Y SELECCIÓN DEL PERSONAL:
La primera tarea del DPTO: Es planificar la plantilla para ello consta de dos apartados.
- Perfiles profesionales y cantidad de trabakadores por perfil.
- Ante jubilaciones y promociones proximas ( planifican la plantilla)
La previsión es más dificil en caso de despidos, abandonos etc.
- Prevensiones en función de estadisticas.
- Mecanismo agil.
Planificación junto a los DPTOS. Que necesiten personal.
- Propuesta de prevensión de personal.
- Se realizara un formulario por puesto de trabajo a cubrir.
INPRESIÓN PERSONAL:
Desde mi punto de vista la clase de hoy ha sido la que más me ha gustado desde que empezamos con la asignatura, pues me ha gustado el tratar con mis compañeros compartiendo nuestros comienzos de las empresas. Ha sido muy amena y distraida cosa que me ha llegado a sorprender pues pense que tener que estar exponiendo no me iba a gustar del todo.
Con esto digo que en conclusión la clase de hoy ha sido una de las mejores hasta ahora.
Bueno y aqui dejo dos de mis rincones favoritos de cádiz!!
